Journée Découverte chez SMART à Hambach (Allemagne)

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Lundi 20 mars après-midi, les élèves de 2nde Abibac et de terminale S.T.M.G. gestion du lycée Jean de Pange de Sarreguemines sont allés visiter l’entreprise Smart à Hambach. Cette visite, organisée par leurs enseignantes d’allemand et de gestion leur a permis de découvrir le monde de l’entreprise transnational et d’approfondir leurs connaissances, avec le soutien financier de l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) dans le cadre de son projet “Entdeckungstag” (“Journée Découverte”). Elle montre aussi l’importance du travail transfrontalier, les filiales allemandes en France, et combien est fort le partenariat franco-allemand dans la région.


Les élèves de 2nde Abibac, ont été impressionnés par l’organisation des tâches, l’importance de l’innovation technique et la bonne atmosphère de travail. Ces élèves qui suivent un cursus bilingue ont pu également constater que cette entreprise de renommée internationale construisait ses voitures en s’adaptant aux normes en vigueur dans les différents pays clients. Néanmoins, plusieurs ont été surpris du fait que seuls 20% de femmes travaillaient dans cette entreprise.


Quant aux élèves de terminale S.T.M.G., en partie en section européenne, cette visite s’intègre parfaitement dans leurs enseignements :


- les liens avec les cours de management sont nombreux. Par exemple, les élèves étudient les méthodes logistiques telles que le « juste à temps » ou « Kanban ». Or l’usine Smart est un modèle impressionnant de l’application de ces techniques.
- en cours de droit, ils étudient la répartition des heures de travail, et l’entreprise Smart utilise des règlementations précises sur ces durées : travail par poste, travail hebdomadaire, temps partiels…
- en cours de gestion, ils apprennent par exemple les bases du contrôle de gestion : coût complet, charges directes et indirectes. En visitant l’usine, ils ont pu se rendre compte de la complexité de ces calculs : comment évaluer le coût d’une carrosserie ? Les charges de l’atelier peinture?


Nous pourrions citer encore de nombreux exemples, qui allient enseignement et expérimentation de la réalité de l’entreprise, et ouverture sur les relations franco-allemandes.


Pour conclure, cet après midi permit une belle découverte de la vie professionnelle et de la performance des industries innovantes locales. Les élèves ont aussi apprécié de quitter les habitudes du lycée, pour être « sur le terrain », et vivre de nouvelles expériences.